Certamente vocês já resolveram algum desafio lógico matemático! Para isso, foi necessário muita atenção, interpretação e raciocínio.
Seguindo com tais ações, será que conseguem resolver os desafios a seguir? Tente e deixe aqui no blog a sua resposta.
Olá pessoal!
Seguem algumas curiosidades sobre agrupamento matemático.
1) Quantas maneiras existem de rearrumar as letras do alfabeto (com 26 letras)?
As curiosidades acima foram retiradas do Almanaque das curiosidades matemáticas. Ian Stewart;
Tradução Diego Alllfaro. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.
Olá caros estudantes,
Preparados para mais um desafio? Então:
Tenho 5 copos em fila. Os 3 primeiros
estão cheios, e os outros 2, vazios. Como posso dispô-los de modo que estejam
alternadamente cheios e vazios, movendo apenas um copo?
Dica: Pegue o segundo copo a partir da esquerda e despeje seu conteúdo no quinto copo, recolocando o segundo copo em seu lugar.
Desafio retirado do Almanaque das curiosidades matemáticas. Ian Stewart; Tradução Diego Alllfaro. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.
Olá, estudantes do 7° ano!
Preparamos para vocês um truque da MATEMÁGICA para aplicar com seus amigos e familiares! Você irá adivinhar o resultado depois que eles fizerem algumas operações! Você tem o poder em saber o número final. Aí vai a dica!
Peça para eles escolherem e pensarem no número de 1 a 10. Só comente para não falarem o número! Diga que saberá o resultado final!!
As operações são:
1°) Depois que
pensou no número escolhido, multiplique por 2.
2°) Some 2 ao
resultado.
3°) Divida por
2.
4°) Menos o
número que pensou.
Então você irá dizer: “O resultado foi 1” 😀
Outro truque parecido para você fazer com seus amigos e familiares, utilizando a MATEMÁGICA!
1°) Pense em um
número de 1 a 10. Só comente para não falarem o número! E que você irá
descobrir o resultado final!
2°) Junte 1 ao
número pensado.
3°) Multiplique
por 4.
4°) Acrescente 4.
5°) Divida a soma
por 4.
6°) Retire o
número pensado.
Então você irá dizer: “O resultado foi 2” 😀
Outra dica para você, estudante do 7° ano, é o Jogo Mais Difícil do Mundo!
O objetivo do jogo é passar o quadrado vermelho de um campo verde ao outro, para isso é preciso criar estratégia para desviar as bolinhas azuis! São 30 fases. Você pode encontrar esse jogo na internet.
Vamos lá, crie suas estratégias para jogar sozinho, com seus amigos e familiares!
Abraço,
Profª. Cristiane – 7° ano - tarde
Queridos estudantes do 7º ano,
Teremos um momento divertido para provar que gostamos de desafios! Sejam bem-vindos aos problemas do dia a dia!
Boa sorte!
Profa. Reni
Informamos que os desafios aqui propostos foram retirados do facebook do Professor Felipe Baroni < https://www.facebook.com/lipematematica/photos/?ref=page_internal>. Acesso em 20 jul. 2020.
Olá caros estudantes do 8° ano!
Este vídeo foi produzido com o objetivo de auxiliá-los na atividade complementar sobre os conteúdos: Propriedade Distributiva e Produtos Notáveis. Os exercícios nele apresentados, são os exemplos contidos na lista.
Desejamos bons estudos! 😊
Profa. Neusa
Olá estudantes do 6°E e 6°F. É a Profª. Vanessa. Tudo bem com vocês?
Temos novidades no blog de Matemática. Bora jogar?
No dia
22/07, vocês receberão uma atividade de retomada de conteúdos baseada nos
erros mais comuns nas atividades anteriores que vocês já realizaram na escola e
eu corrigi.
A mesma servirá para aqueles que tiveram
dificuldade em responder a primeira atividade. Desta forma, é uma possibilidade
para tirarem suas dúvidas e aqueles que já entenderam os conteúdos, fixarem sua
aprendizagem. Pensando nisso, estou disponibilizando aqui no blog da escola
jogos de dominó de subtração, multiplicação, divisão e potenciação. Vocês
poderão copiar/imprimir e jogar com as pessoas que moram contigo, a fim de
testar seus conhecimentos a respeito desses conteúdos. É muito mais gostoso
aprender brincando, certo!
Informo que esses dominós foram retirados do
site Só Matemática (https://www.somatematica.com.br/softOnline/GeradorDominos/geraDomino.php). Lá
tem um gerador de dominós e você poderá encontrar outros que contemplam
assuntos já estudados nesse ano. Fiquem a vontade de explorarem esse site!
Um abraço a todos e bons estudos!
Profª. Vanessa
Olá queridos estudantes!
Aprender tabuada é fundamental para obter
sucesso no ensino da Matemática, portanto estamos postando aqui em nosso blog
um vídeo bem legal para reforçar a memorização da tabuada. Vamos assistir? :)
Tabuada definitiva multiplicação em 5 segundos! Retirada do canal Matemática Rio, professor Procópio!
Desejo bons estudos!
Profa. Maria Aparecida
Boa
atividade a todos!!!
Profa.
Charlene
Queridos alunos dos 6° anos A, B e C!
Dia 22/07 você irá receber uma atividade complementar relacionada a medidas de comprimento, que você viu em algumas aulas no Aula Paraná. Esse é um conteúdo muito importante para todos, pois utilizamos essas medidas em nosso dia a dia.
Pensando nisso, estou
colocando aqui no blog uma possibilidade para você treinar de forma agradável,
através de um jogo essas transformações.
Esse dominó foi retirado do
site "Só matemática" <https://www.somatematica.com.br/softOnline/GeradorDominos/gerador.php>
com o gerador de dominós. Nesse site você encontra outros dominós para treinar
brincando outros conteúdos passados nas aulas on-line.
Também estou postando aquela
tabela que o professor usou muitas vezes nas aulas para auxiliar nas
transformações, podem utilizá-la tanto com o dominó como para responder a atividade
complementar. Essa tabela de transformação a professora Rafaela Fabro postou
nas suas redes sociais <https://www.facebook.com/profarafaelafabro/photos/pcb.772105830196230/772105793529567>. A professora Rafaela se refere a medidas de
comprimento como unidades de distância, que é a mesma coisa.
Boa atividade a todos!!!
Profa. Charlene
Galera do 7.º ano!!! Aprendendo
sobre...
PLANO CARTESIANO
O plano cartesiano é um sistema
de coordenadas desenvolvido por René Descartes. Esse sistema de
coordenadas é formado por duas retas perpendiculares, chamadas de eixos
cartesianos. Esses eixos determinam um único plano, assim, é
possível determinar a localização no sistema de coordenadas de todo os pontos
e, consequentemente, de qualquer objeto formado por esses pontos que estejam
nesse plano.
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/plano-cartesiano.htm acesso
em 20/07/2020
Ele pode ser usado em diversos
contextos, como por exemplo na Arquitetura.
No link abaixo, você pode
conferir.
https://www.youtube.com/watch?list=RDCMUCxljPOm_cpojwny5H8EGEtQ&v=NISEGI7wY6A&feature=emb_rel_end
Mãos na massa, 7º anos!!!
Vamos criar uns desenhos com a ajuda da
localização de alguns pontos?
Utilize o
link abaixo para acessar ao jogo:
Sudoku é um passatempo, para
ser jogado por apenas uma pessoa, que envolve raciocínio e lógica, na
organização dos números, em uma grade 9 X 9. Esse jogo, foi criado pelo matemático suíço
Leonhard Euler, no século 18. Em 1984, o japonês Maki Kaji aprimorou o jogo,
tal como o conhecemos hoje.
A ideia do jogo é simples:
completar todas as 81 células usando números de 1 a 9, sem repetir os números
numa mesma linha, coluna em subgrades 3 X 3. O jogo, apresenta inicialmente
algumas pistas, ou seja, alguns números iniciais inseridos em algumas células
para que se possa deduzir os números que pertencem às grades vazias.
Que tal tentar resolver um
Sudoku?
A seguir, apresentamos 2 Sudokus de nível fácil para você resolver. Reproduza as grades na malha quadriculada do seu caderno de Matemática e comece a jogo. Dica: Resolva com lápis! Assim, caso erre algum número, poderá corrigi-lo facilmente.
Referências:
https://super.abril.com.br/historia/o-que-e-sudoku/.
Acesso em 20/07/2020.
https://www.hajapaciencia.com.br/sudoku/. Acesso em 20/07/2020.
Bons estudos!
Profa. Anne
